A lo largo del conversatorio se abordó el estigma desde una perspectiva multidisciplinaria, entendiéndolo como un determinante social fundamental de la salud. La Dra. Ximena Salazar, doctora en antropología, sentó las bases conceptuales del estigma, desde sus orígenes en la antigua Grecia, donde se usaba para marcar a criminales y esclavos, hasta su definición moderna por el sociólogo Erving Goffman, quien lo describe como un atributo que desacredita la identidad de una persona. La Dra. Salazar enfatizó cómo el estigma, al ser un sufrimiento social, se relaciona con la discriminación estructural y la pérdida de estatus social, y por qué el arte y la comunicación son herramientas esenciales para combatirlo.

Por su parte, la socióloga Rocío Valverde compartió sus 28 años de experiencia en investigación, enfocándose en el estigma asociado a la tuberculosis. Sus relatos mostraron cómo el estigma no solo afecta a los pacientes, sino también al personal de salud y a sus familias, evidenciando que este se construye a través de interacciones concretas. Valverde también reflexionó sobre las frustraciones que se enfrentan al diseñar proyectos contra el estigma, un problema que a pesar de ser una barrera transversal, no siempre recibe la atención y el financiamiento necesarios.

La Dra. Helen Price, profesora de ciencias biológicas, presentó el proyecto interdisciplinario “Eclipse”, que investigó el estigma de la leishmaniasis cutánea en Brasil, Etiopía y Sri Lanka. Sus hallazgos revelaron cómo el estigma se manifiesta de manera diferente en cada cultura. En Etiopía, por ejemplo, fue tan severo que las personas con esta enfermedad eran aisladas, mientras que en Sri Lanka no existía una palabra para describirlo. La Dra. Price subrayó la importancia de la apropiación comunitaria y el uso del arte, como el teatro tradicional y el cine, para generar conciencia de la enfermedad.

Por su parte, el psicólogo y epidemiólogo Ricardo Gálvez expuso un proyecto realizado en Lima para prevenir y reducir el estigma en salud mental entre proveedores de atención primaria. La intervención, que incluyó a todo el personal de salud, desde médicos hasta personal de limpieza, utilizó una visión integral con información psicoeducativa, juegos de roles y arte para promover la empatía. Los resultados demostraron que es posible implementar programas antiestigma efectivos que reduzcan la discriminación y mejoren la percepción sobre la recuperación de los pacientes.

Finalmente, el artista y activista Fernando Olivos compartió su experiencia con la acción artística “Vivo con VIH”, un proyecto que nació hace 20 años para combatir el estigma y la discriminación hacia las personas que viven con el virus. Mediante una intervención artística que implicaba pintar sobre una camiseta con un mensaje de vida, Olivos demostró cómo el activismo cultural puede movilizar emociones, generar empatía y transformar símbolos de discriminación en mensajes de vida y humanidad.

El conversatorio concluyó con las palabras del Dr. Carlos Cáceres, vicerrector de Investigación de la Cayetano Heredia, quien agradeció a los ponentes por sus “provocadoras y sentidas” presentaciones y destacó la necesidad de seguir investigando y trabajando sobre el estigma desde un enfoque multidisciplinario, reconociéndolo como un factor determinante en la salud de las personas.